关于"死也要死在编制里"怎么看的几种答法(原创)

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第一种思考:
1.说明目前公职招考相对公平,年轻人报考热情高.

2.现在大学生就业 以及整个社会就业形势相对严峻.

3.就业观念狭窄,哈尔滨环卫工人招考人潮涌动的原因不仅仅是为了环卫工作,最主要是为了环卫工作背后的编制,以及编制所带来的各种隐形福利.

4."死在编制里"不是一个明智的选择,编制不见得就是年轻人实践梦想 实践人生价值的最佳舞台.

5.作为年轻人来说:面对就业抉择心态要平和,决绝不学古代范进的暮气沉沉,一根筋;要转变编制崇拜观念;最后要有新时代的精神,要敢闯敢冲,为了自我价值的实现努力奋斗.



另一种思考:

1.不必对"死也死在编制里"过分担心

2."人各有志不必强求",在自主择业的背景下,每个人都有选择的权利,我们应当给予尊重和理解.从另一方面来讲,只有保证人才的自由流动,才能推动社会资源到达优化组合,实现人尽其才,才尽其用.如果把编制比作围城:有人想进去,也有人想出来.都属于正常现象.哈尔滨研究生争夺环卫工人编制,安徽也有双硕士美女辞掉事业编开网店.因此担心编制对社会人才的虹吸效应是多虑了.

3.在新城市建设下,环卫工作不再是"一把条帚扫条街"了,工作的方式多样化,专业化,包括:干扫湿扫机扫;对环卫工各方面素质要求越来越高,而目前环卫工队伍普遍年龄偏大,文化素质偏低的情况,因此补充高素质的新鲜血液符合环卫工作的新要求.

4.另一方面研究生当环卫工,并不就一定意味着专业不对口.比如计算机的专业研究生,可以探索数字化管理环卫工作,提供环卫工作的效率.比如学食品专业的研究生,可以发挥对食品垃圾处理的专长.

5.环卫一线工人在有的地方,大多是零时工,提供编制给一线环卫工人,体现了对一线工作者的人性关怀.对研究生来说,也解决了他们的后顾之忧,洗去书生气息,涤荡浮躁心态.哈尔滨此次招考也要求,录取者必须在环卫职位上干满三年.无论三年后,考录的研究生转到管理岗,或者其他事业,这个接地气的三年,对他们来说都是宝贵的财富.

6.当然编制内与编制外同工不同酬的现象确实有存在,目前事业单位分类改革在稳步实施中.附着在编制上的光环终究会退去.但这与一个研究生的意愿无关,对死也死在编制内的上纲上线,是夸大了编制的魅力,低估了个体选择的情商.有人将编制奉为最高理想,也有人对其可有可无,更有人不屑一顾.



总结:关于此题的回答:

1开宗明义:说明目前社会舆论对此有两种观点:第一文;第二文.
2.扼要说明第一种的缘由:然后表明自己支持第二种观点.
3.答题原则:单刀直入,多点开花.逻辑清晰.语言生动.

谢谢

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学习了

ddddddddddd

呵呵

考官谈面试感受 2010江苏(转)


总的来说，两天的面试了50人，没有发现各方面表现都比较优秀的考生，一个词形容就是：乏善可陈。 >K1)XP  
1、套路害死人。大部分考生上来就是套路，看到人际关系就要从自身找原因，就要沟通，就要向领导汇报。特别是19号那道组织题，根本就不扣主题，上来就说要汇报，要制定方案，要执行，要总结。对于这一类明显的背套路，考官组的一致标准是：差！20分的题目，9分以下，个别慈善的能给到10—11分。当然，并不是说按套路答题就一定是低分，其实套路是死路，而不是框框。尽信书不如无书。大多数人，把套路当成了万金油，结果成了死路。比如19号最后一题，根本不看题，回答出来跟题目一点关系没有，既不考虑青奥赛，也不考虑大学生，也不考虑“青年与未来”，放到任何一个事情，都可以这么说。这样的考生，何处能体现素质？ 2、知识匮乏。最突出的是20号第一题，关于“良田万顷，日食一升；广厦千间，夜眠八尺。”竟然有相当多的考生，根本就不知道啥意思。有的竟然说是，即使有很多粮食，每顿也要少吃点，要节约，然后就大谈节约型社会什么的。还有的说什么良田万顷广厦千间要保管好、维护好。还有的说要勤劳耕作，才能有良田万顷。我听到的差点昏倒！这都哪跟哪啊！稍微有点理解的，也只是从字面上说了下意思。能讲到需求有限、欲望无限的，只有一个人。另一方面说，这也是中国应试教育的最大失败！悲哀啊。 n'9Wl'  
3、没事找事。估计都是培训班惹的祸。一句话换两句说，没话招话说，反正把时间充分利用。讲得在理当然好，问题大多是背讲话、背套路、背格言，听得我们不知所云，这样的怎么能得高分呢？这种情况下，干脆利索，言简意赅，反而得分要偏高一些。  GL_YT.(!  
4、审题不严。绝大部分人，根本就没有仔细看，或者是因为太紧张，无法准确理解题目的意思了。两天的第二题，形式基本一样。算盘和生气的同事。都是要“尽可能多地列举相关词汇或者方法”，结果绝大部分人没有理解。都揪住一个词不放，说的再多，只能给一点的分。对待同事生气的方法很多啊，例如：送点小礼品，请别人帮沟通下，干脆不理他，约出来喝咖啡，约出来打球，当面谈谈，人之常情~但是90%的人，都是按照套路回答：我要从自身分析原因，然后沟通，不行找领导，然后就完了~个别极品，还回答说要认真总结，写一份报告！还有一题，比如19号第一题，科学家理想没进前五位的那题，本身提示很清楚，科技创新很重要！可相当多一部分考生，话锋一转，说理想多元化也未尝不可，值得鼓励，还有的女生，就直接扯到中学生都想当明星上去收不回来了。还有的说什么不是前五，也许是第六呢？我尊重你们的观点，但是，从题目本身来看，你们理解错了！答非所问，怪谁呢？  E'j>[C:U  
5 、个别人太紧张。我从考生到考官，大大小小的面试也经历过近10次了。当考生的时候也紧张。现在才知道，考官也紧张，紧张什么呢？怕考生答不好，有时甚至有提示考生的冲动！怎么就不这么答呢，怎么就想错了呢，明明马上就要说到位了，话锋一转又跑偏了，这时考官心里尤其急！你了解到考官是这个心理，相信你的紧张感会小一点。 >A|(mc  
●关于积累。还是那句话，台上三分钟，台下十年功。归根结底，考的还是素质，知识面是素质，临场心理也是素质，组织能力还是素质。积累在平时，在校学生别贪玩，整天混日子是混不出水平的。上了班的别堕落，喝酒打牌也锻炼不了啥水平。平时多读书多看报，关键时刻用得上。培训班，可以参加，特别是从来没有参加过面试的，有必要参加一个小型、短期培训。主要是让你熟悉一下考试的基本模式，基本类型，避免一些不必要的失分，完全指望培训班是没用的。    M' e<\wqm  
●有人说，你就会说风凉话，你到考场上你也见得能说出个123来。其实，你说的很对。考生就是考生，永远不是考官。在考场上你永远是任人评判的对象。即使是面试专家，在自己被面试的时候，也可能出现哑口无言的情况。但是，这并不影响面试的客观公正性。我想这并不应该是朋友们用来掩饰失败的借口。同样的考官、同样的题目，为什么有人就能考八十多分，有人就不及格呢？同样是考生，差别咋那么大呢？多从自身找找原因吧，唯有自强才能无敌。  %B}Q.'  
●还有人说，面试就这四题，不能考出素质来。套用培训班的话，这要辩证地分析。任何一种考试或者考核都不是完美的，都有它的优点和弊端。应该说，在目前情况下，面试还是一种不错的选择。当你走进考场时，两股战战，哑口无言，让谁有理由相信有一天你面对突发事件时你能沉着应对、从容不迫？你连一个如此简单的话都不理解，让谁有理由相信你能看懂政策文件？在这种可能决定你一生的考试面前，连题目都看不清，让谁有理由相信对待工作你能认真负责、爱岗敬业？面试4题，20分钟，并不能完全考察出一个人的素质，但是却可以以小见大，掌握你基本的素质。既然你选择了参加面试，就等于认同了这种游戏规则。我们都应该按规则办事，不是吗？ jOa . h  
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●很多人质疑考试的公平，这种心情我非常理解。为什么呢？因为质疑公平公正，是懦夫为自己辩解的最好理由。 U<gM gA  
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●有的网友讲的很好，主要是要有思想，对人对事有思考，思考还要有深度。平时注意加强这方面的训练，对待看到的新闻、身边发生的事件，多思考一下深层次的问题。我想，不管对于考试，还是对于你的人生来说，都大有裨益的。对于这次考试，我只是一个普通的参与者，但工作完成之后，我进行了深入的思考和总结，在这里写下这些，请网友们对我进行批评。亲爱的朋友们，你们呢？常思考、常总结，思维才会灵活，临阵磨枪是多少用的