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2013行测言语理解与表达精品讲义2013言语理解与表达 【考查能力】 理解Ø片段阅读 + 篇章阅读 表达Ø选词填空 + 语句表达 【做题顺序】 审题干Ø读题面Ø看选项作对比 【正确答案的标志】 转换的两种模式: Ø同义替换 Ø精简压缩 片段阅读 一、主旨概括题 【辨别标志】 Ø 这段话的主旨是、这段话主要讲述(谈论、强调、说明、阐明、阐述、分析、介绍等)的是? 主旨类:找重点Ø 对这段文字概括(复述、归纳、总结)最准确的是? 概括类:突出重点,兼顾其他(重点是第一位的,其他其次,择优原则) 【做题原则】 Ø 找重点,即文段主题句。 Ø 对比选项进行转换(同义替换、精简压缩)。Ø 忠于原文,无需引申。 Ø 通常为对策或核心观点。【解题技巧】 宏观(行文脉络)Ø文章结构 微观(关联词语)Ø逻辑标志 知识点:递进复句 【典型格式】不但……,而且……。如:大别山区不但矿产很丰富,而且自然景色很美。 【关联词语】不但=不仅=不单=不独=不只=不光 而且=并=并且=也=还 甚至=更=特别=尤其=重要的是=关键的是=核心的是 【多重递进】不但……,而且……,甚至…… 【典型例句】 1)黄金不只是一种名贵的金属,也是一种不需要翻译的万能语言。 2)寿昌不仅学习戏里的唱腔身段,还从母亲那里弄些碎布学剪戏中的人物。 3)犯罪官员们所面对的不单是牢狱之灾,他们似锦的前程也毁了。 4)来这家大型食品超市购物的不仅有当地的家庭主妇,而且有附近街区的居民,甚至京津地区也有驱车前来采购的。 【总结】 Ø 递进复句重点在递进之后。 Ø 一级递进与二级递进同现时,二级递进是重点。【技术链接】Ø反面论证法 Ø 反面论证的作用是为了加强之前正面的观点,本身不重要,阅读可省略。 Ø 标志词:否则、不然、如果不、如果没有等。 Ø 围绕反面论证的不是主旨题的答案。 知识点:成分紧缩法 Ø 长难句就找主谓宾,宾语通常是一个复合结构或小句。 Ø 标志词:的Ø定语(前置)(重点) 地Ø状语(前置) 得Ø补语(后置) 知识点:转折复句 【典型格式】虽然……,但是……(强转折) 其实=事实上=实际上=只是=当然(弱转折) 【关联词语】虽然=尽管=虽说=固然 但是=可是=不过=然而=却 【总结】 Ø 转折复句重点在转折之后。 Ø 弱转折与强转折同现时,强转折是重点。 知识点:观点援引法 Ø 援引目的:为了引出之后作者的观点,援引之后的语句很重要。 Ø 援引类型:正向援引 (如:正如) 反向援引 (一家之言,如有一种看法认为、有一种观点认为、有些人认为、人们认为、传统认为) 知识点:因果复句 【典型格式】因为……,所以…… 【关联词语】因为=由于 所以=因此=因而=可见=看来=总之=故而 =言而总之=综上所述=概而言之=概而论之 【特殊格式】之所以……是因为、导致、造成、使得、致使 【总结】 Ø 正常语序下,原因为结论服务,结论之后是重点。 Ø “之所以……是因为”通过倒装的形式来强调原因,符合汉语核心语义置后的原则。 Ø 注意不能因果倒置。 【技术链接】Ø举例论证法 Ø 例子的作用是证明前后出现的观点,本身不重要,阅读可省略。 Ø 例子可以由数据、故事、事例等来充当。 Ø 标志词:例如、比如、以、、、为例、、、、就是一个例证等。 Ø 围绕举例论证的不是主旨题的答案。 知识点:必要条件复句 【典型格式】只有……,才…… 【关联词语】显性:只有=必须=需要=应该=应当=务必=除非=如何=怎样等 隐性:才 【典型例句】 1)传统相声艺术只有回到群众,回归生活,才能获得新的生命力。 2)汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染,符合社会发展大趋势,才是长久之策。 【转换格式】 只有A,才B=B必须A=不A则不B =A是B的必要条件(前提、基础、保证、保障) =B以A为必要条件(前提、基础、保证、保障) 【总结】 Ø 必要条件用来引导对策,常为文段的主题句。 Ø 省略显性关联词时,可以从隐性关联词入手,判断对策所在。 【技术链接】 Ø 数据的例证可以省略不看。 Ø 为此(目的)不等于因此(结论) 知识点:显性并列复句 1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】 单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。 双用:也……,也……、又……,又……、既……,又……、一边……,一边……、有的……,有的……。 2.表示两种相反或相对的情况。 【关联词语】是……,不是……、不是……,而是……、有的……,有的…… 【表现形式】 Ø 关联词语 Ø 标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致) Ø 表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中) 【总结】 Ø 并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 Ø 注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。 【技术链接】Ø阅读省略法 Ø 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。 知识点:隐性并列复句 1.表示相关的几种情况并存。 【关联词语】 单用:又、同样、同时等,多用于后续分句中。 双用:也……,也……、又……,又……、既……,又……、一边……,一边……、有的……,有的……。 2.表示两种相反或相对的情况。 【关联词语】是……,不是……、不是……,而是……、有的……,有的…… 【表现形式】 Ø 关联词语 Ø 标点符号:顿号、分号、逗号(句式一致) Ø 表达并列内容的分局关系(隐形并列,藏于句中) 【总结】 Ø 并列复句没有重点,主旨题应概括全文,不可偏颇。 Ø 注意分句间的并列关系以及标点符号的使用。 【技术链接】Ø阅读省略法 Ø 文中出现的人名、地名、数据、年份、专业术语等通常为举例的标志,可以略读。 知识点:杂糅复句 【关联词语】 Ø 递进关系:不但……而且……甚至 Ø 转折复句:虽然……但是;其实 Ø 因果复句:因为……所以;之所以……是因为 Ø 必要条件复句:只有……才 Ø 并列复句:既……又;不是……而是;隐性并列 【技法链接】 【承接复句】 【典型格式】(首先)……然后……、……便……、……就……、……于是……等 【典型例句】 1)你先到后勤组去领工作服和防护用品,然后我带你到阿华师傅哪儿去。 2)老头子使了一个眼色,阿 Q 便也被抓到栅栏门里去了。 承接复句vs并列复句 Ø承接复句有次序之分,并列复句无次序之分。 |
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1楼#
发布于:2012-06-21 17:49
知识点:行文脉络
【总结】 行文脉络的类型: Ø总-分-总 点明观点-阐述原因或举例论证-重申观点 提出问题-阐述原因或举例论证-解决问题(对策的重要性) Ø分-总 Ø总-分 行文脉络的使用: Ø首尾句原则 Ø总论点中的关联词重要,分论点中的关联词不重要 知识点:辅证法 Ø概念:地位为辅,作用为证(就是总分中的分) Ø使用:围绕辅证的选项不是主旨题的答案 Ø类型: 列举举例Ø瞻前顾后 说明原因Ø瞻前顾后 援引观点Ø重点在后 反面论证Ø重点在前 二、意图推断题(一) 【辨别标志】 Ø 这段文字意在说明(阐明、强调)的是? Ø 通过这段话,作者想表达(说明)的是? Ø 通过这段话,我们可以知道? Ø 这段话告诉我们? Ø 从这段文字中可以推出的是? Ø 根据这段文字,可以看出作者的意图是? 【做题原则】 Ø 把握作者说话的目的、意图,即文段的言外之意。 Ø 排除字面含义的选项 Ø 社会现实类:呼吁的声音、正面的举措 Ø 故事寓言类:寓意深刻的哲理 知识点:意图推断题(二) 【解题技巧】 Ø 排除字面含义、表意肤浅、不符合社会主旋律及生活常识的选项。 Ø 有效利用主旨含义(行文脉络+关联词语)来推测作者意图。 三、细节判断题 【辨别标志】  下列说法正确/不正确的一项是?  下列表述符合/不符合文意的一项是? 【做题原则】 Ø 选项与原文一一对应。 【错误选项的标志】Ø五种偷换 Ø 偷换时态 Ø已然性时态:已、已经、曾经、了、过、虽然、、、但是等。 Ø未然性时态:将、要、立即、马上、如果、即使、、、也等。 Ø进行式时态:正、正在、在、、、中、着、现在等。 任何时态上的越级替换均为偷换 【技法链接】让步复句 【典型格式】即使……,也…… 【关联词语】即使=就算=纵然=哪怕等 【典型例句】 1)即使遇到百日大旱,这套供水系统也能保证供应生产生活用水。(百日大旱还未出现) 2)前面纵然是刀山火海,我们也绝不后退半步。(前面未发生刀山火海) 3)哪怕“黑客”们个个神通广大,也无法进入这样的网站。(尚未进入网站) 转折复句VS让步复句 Ø转折复句是已然性时态。 Ø让步复句是未然性时态。 Ø 偷换数量 Ø较多量:较多、很多、许多、大量、大部分、大多数、广泛、一片、不少等。 Ø较少量:较少、很少、少量、少部分、少数、少许、不多等。 Ø中间量:某些、一些、部分。 首选同级替换,次选中间量向两级的替换。 Ø 偷换逻辑关系 Ø充分条件和必要条件的混淆。 Ø因果倒置。 Ø并列混淆为条件或因果关系。 Ø 偷换概念 Ø偷换。 Ø扩大。 Ø缩小。 Ø 偷换确定性表述与不确定性表述 Ø不确定性表述:预测、断言、推测、可能、未必、也许、大概、大约等。 Ø常见于科技说明文。 四、变形的细节判断题 【总结】 通过审题明确定位阅读重点,直接寻找对应信息。 知识点:相对绝对法 Ø相对:可能、也许、往往、大概、通常、未必、是否等。 Ø绝对:所有、一切、全部、总是、完全、任何、无论、都、各个、绝对、永远等。 知识点:词语理解题 【辨别标志】 Ø 文中“XXX”如何理解?“XXX”指的是? 【做题原则】 Ø 定位原文,有效利用冒号及破折号。 Ø 根据上下文、前后句的小语境推测词语含义。 Ø 排除字面意思的选项。 五、代词指代题 【辨别标志】 Ø 文中“XXX”指代的是? 【做题原则】 Ø 定位原文。 Ø 根据就近原则,确定阅读语句。 Ø 区分人称代词(成分为主语)与指示代词(成分为宾语)。 Ø 有效利用提问中的提示性信息。 六、词语指代题 【总结】 Ø 快速定位词语位置。 Ø 寻找到词语一句中出现的代词。 Ø 找到代词的指代对象即为答案。 七、语句排序题 【辨别标志】 Ø 将以上 6 个句子重新排列,语序正确的是? 【做题原则】 Ø 从选项入手,寻头断尾。 Ø 根据句子的关联性(时空顺序、重复词语及关联词语)进行验证。 八、结语判断题 【辨别标志】 Ø 作为文章的引言,该文章最有可能谈的是? 【做题原则】 Ø 重点阅读文段的后半段。 Ø 正确答案应与后半段主题保持连贯和一致。 九、语句衔接题 【辨别标志】 Ø 填入划横线部分最恰当的一句是? 【做题原则】 Ø 对前文进行概括总结。 Ø 主体、话题、态度倾向性与前文一致。 十、标题填入题 【辨别标志】 Ø 最适合做这段文字标题的是? 【做题原则】 Ø 根据文体风格进行标题选择。 新闻类:提炼导语的主干部分。 说明文:提炼说明对象的主要内容。 议论文:寻找论点,即对策。 (陈述现状或原因说明均非标题) 故事、散文、游记和其他:概括性、趣味性。 十一、态度观点题 【辨别标志】 Ø 作者对 XXX 所持观点是?作者对 XXX 的评价是? 【做题原则】 Ø 注意提炼表达观点的引导词。 笔者认为、作者认为、XXX说、我希望等 Ø 注意表达上的倾向性。 Ø 注意文段中客观陈述的语句没有观点。(像说明文、新闻类) Ø 注意观点句式的杂糅。 杂糅观点的特殊句式: Ø笔者认为。。。A。。。,至于。。。B。。。就见仁见智了。(前半句有观点,后半句无观点) Ø无论。。。A。。。怎样,。。。B。。。都怎样。(前半句无观点,后半句有观点) 知识点:排同求异法 知识点:表达倾向法 Ø 倾向性:积极与消极。 笔者认为、作者认为、XXX说、我希望等 Ø 注意表达上的倾向性。 Ø 消极的倾向性:好像、似乎、遗憾的是、反问、引号表反语。 Ø 确定选项时,应保证正确选项与原文表达倾向性的一致,否则应该首先排除。 知识点:主题排除法 Ø 确定选项时,应保证正确选项与原文的陈述主体一致,否则应该首先排除。 知识点:背景铺垫法 Ø 随着。。。的进步\的变化。。。,在这样的背景下\在这样的情况下。。。重点语句 选词填空 知识点:实词辨析 【解题技巧】 解题技巧一:排除选项 Ø 感情色彩:褒义vs贬义;倾向性(积极vs消极)。 Ø 语义轻重。 Ø 表达风格:语体风格(口语vs书面语);文体风格。 解题技巧二:确定选项 Ø 搭配范围。 寻找文中的提示性信息;从确定性选项入手 Ø 强调重点:近义词辨析。 提炼不同的汉字,找到其基本含义 Ø 词性功能。 知识点:成语辨析 知识点:实词辨析+成语辨析 |
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2楼#
发布于:2012-06-21 19:22
不错啊。呵呵
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3楼#
发布于:2012-06-22 10:15
很好,收藏了,谢谢
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