2009年山东省公务员面试试题及评分参考（一）

4月24日上午第一个问题：
80后贫困生付华6岁时养父去世，15岁时养母瘫痪，但她选择了微笑面对生活，考上并带着养母上大学。人民日报报道了付华的事迹，在社会上引起强烈反响。对此你有何感想？
出题思路：通过“谈感受”的形式，主要考察考生能否客观、准确、全面地看待别人和自己，从中观察其综合分析问题的能力和水平。
评分参考（优）：能概括出“付华精神”，认识到“付华精神”有很强的现实意义和教育意义；联系自己的思想实际展开联想和论述，人生态度积极向上；分析问题深刻，看问题立意高；思路清晰，层次分明，论述充分。
第二个问题：
想和干的关系，大体有三种：一种是想好了再干，第二种是边想边干，第三种是不想就干。请问你是如何处理想和干的关系的，为什么？
出题思路：本体通过考生对“想”与“干”的关系的理解，考察其组织协调能力。
评分参考（优）：对“想”与“干”的含义、关系理解全面辩证，对处理好“想”与“干”的关系的重要性认识到位；提出的处理“想”与“干”关系的思路、措施具体可行；思路清晰，说理透彻。
第三个问题：
单位召开一个修订安全监督制度的会议，领导让你主持，会议发言中很多人都认为修订制度没有必要，因为现在安全监管缺的不是制度，而是落实制度的好法子。面对这种情况，你该如何处理？
出题思路：本题通过给考生设定有限条件这样一种压力状况，考察其应变能力和灵活处理复杂问题的能力。
评分参考（优）：能够采用灵活的方式，正视存在的问题，善于引导，把大家的精力集中到会议既定议题上来……

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