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转来的一篇经验帖 公基最后一题答题真解（2014.2.12更新
1、公务员考试的选书。
从来没听过考试办说过有指定用书，至于曾经招考简章上罗列的8小本，都是2003年版本的，实用性实在不怎么样。法律不如看大学的《法律基础》，马思、毛概、邓论、科学发展观等理论性的文章，不如看党的十八大三中全会的报告，然后根据报告复习。常识之类的题目，大家有必要那么纠结么？其实完全可以算算分数，科教文卫之类的分数，综合下来，也就3，4分，有那么多时间去猜那3，4分，不如多看看《半月谈》了。至于市场上的复习用书，比比皆是，这里不做论述了，仁者见仁，智者见智，我如果说的过多，像托儿。 2、关于内部版 网上有太多的内部版，有太多的付费版，其实，我的想法是，好好的看好历年的真题，对真题进行研究，完全可以通过考试，而且分数不会低。 3、关于《半月谈》 （其实现在省考，半月谈的东西基本没有了，可看可不看，没有太大意义。） 很多人说半月谈是用来复习申论的，那么，我想问的是，申论是什么？如果你连申论是什么东西都没搞懂，就别说半月谈是用来复习申论的。半月谈，实际上是用来复习公共基础知识的。大家可以看到，半月谈关注的，就是大势所趋，就是题目中公共基础所要考的热点问题，比如，半月谈中的法律专版，热点讨论，理论研究，这些东西，怎么用于申论呢？还是好好的看，用在公共基础上吧。奥运会吉祥物、神七升天、工伤处理、房产问题、大政方针等考试题目，都早在书中有所展现。 而《半月谈内部版》有没有必要看呢？我的回答是，完全没必要，你要相信呆子，呆子不会骗你，呆子告诉你，其实半月谈的内部版更多的讲的是内部权力自控，公务员队伍建设等内容，而这些内容，基本都不是考试的重点所在。考试的重点是你的综合政治能力素养，而不是考你队伍建设内容。不信的话，你可以看看公基的题目，然后再看看内部版，看看有多少相对应的。 4、行测的复习 我就搞不懂了，怎么有那么多人对数学感兴趣，你们看看小学的奥数题，基本都是公考的数学题，而这些题目，基本上搞个半个月，就可以上场考试了，一个考试，你不是去考满分的，而是去考80分的，如果你数学能在20题中做对15题，你也基本上可以进入面试队伍了。如果你花了太多的时间，不忍心去放弃，那你将失去更多。重点，是在逻辑、言语理解和最后的资料分析。这几点也是大家要重点复习的地方。 5、ABC 很多人在纠结ABC到底哪个好，到底考哪个，B的岗位是不是比A差，C的是不是不如B，其实，政府机关类一般招A类考生，而垂直系统一般招B类，乡镇一般招C类，这个道理很简单，没必要纠结，大家选好合适的岗位，就可以去考了，没必要问ABC，更没必要问ABC的复习策略是否有不同。其实都是一本书，一样的复习。 6、申论的压中题目的情况 有必要去压这个题么？申论，是申而论之，最简单的说法，就是把题目中各段的内容提炼出来，然后用自己的话发表自己的观点。对于猜这个题目，其实中心点只有一个，就是：如何持续稳定的保持发展。而答题的切入点，就是你所申的，论点，就是题目中各段中所给的论点。江苏的申论，历来分差不大，基本上维持在一个平均水平上，不需要用大话套话，不需要学习政治用语，你这样写，只会让改试卷的老师觉得幼稚，虚伪。 复习路1、我个人准备了一本书，书是江苏版的，内容涵盖了考试的行测、公基的题型和讲解。至于你要买什么书，我管不了了。大家可以自己搜索一下，如果是立足江苏的，那最好了，因为他只做江苏省考的，专。如果是某图某公之类的，我个人到不太建议买，道理很简单，他们是立足国考，把国考的东西改改，就拿来卖了。国考和省考，还是有很大的区别的。我看过某公的去年的公共基础知识的书，我竟然看到MPA考试的复习资料，大段大段的，基本都是复制。一本书倒有3、4成是复制的人家MPA的考试的，基本不靠谱。 复习路2、看书，做题。实话说，我看书的效率不好，一曝十寒。做题目更不好，基本是从来不做模拟题。但是！但是！！但是！！！我做真题很带劲，不能用带劲来描述，应该说是疯狂，我当年第一次考，把近两年的卷子做了10遍，80+，考上的那年，都能把近两年的真题卷背下来了，而且是扣字眼背，75+，而且我对比每年考试题目类型出现的概率，对于难易度做了一个统计，这样，我在考试的时候就有了做题目的感觉，知道什么题目要放弃，要去猜，不能在难题上浪费时间。你用5分钟做出一题，而我，已经做了4、5题了，我做的那4、5题的正确率，可以有80%，你呢？资料分析都没时间做了吧？我还有10分钟去检查！这，就是差距。话说回头，你花5分钟做的难题，你也不一定能做对！我却靠一些排除法，把难题的猜题的正确率上升到了50%甚至75%！根本不看题目而去选择，还有25%的正确率呢！你能斗的过我？ 复习路3、题目的选择。行测，不用说了，在2里我说了很多，就是真题。公基，我是选近两年研究生考试的题目，精选马哲、邓、毛、江、胡的各种理论的题目去做，题量大概是200题左右，不多，但是以多选为主，打印在A4纸上，随身带。我身上常年放着自己打印的试卷，就那200题，我把那纸看烂了。结果呢？我说实话，基本没考到，但是，我发现考试的时候，我的概念很清晰，能基本正确的判断政治类题目，有生疏的地方，但至少能排除了。 复习路4、计算自己的速度。很多人做过一遍两遍的卷子，就不高兴做了。我做卷子，喜欢一次一次的反复做。而且，每次都想象自己是第一次做那卷子。每一题，都拷问自己，会用多长时间计算这题目，自己到考场上，需要不需要放弃。真正在考场上的时候，我发现我真正胜出的，不是我计算的有多快，不是我算的有多准，不是我比你有多强，而是我能更快的告诉自己，该不该放弃这条题目！ 复习路5、也是最关键的了，排好自己的做题程序。我不反对公基按顺序做，而且，我还觉得公基是有必要按顺序做的。但是，我坚决反对行测按照顺序做！为什么呢？每个人的思维都有固定的模式，你看了长时间的数理运算，你就不能很好的去做文字处理。你一下看数学的运算，一下去做逻辑，一会又跑着去做言语理解了，最后，乒乒乓乓的开始了资料分析，头脑转昏了吧？我说说我个人的做题顺序吧，先做言语理解，毕竟你是中国人啊，题不会做，话还不会说么？然后顺着就做逻辑分析，做好逻辑，头脑会转弯了，就做下资料分析这个简单的题目吧，相信很多人都说做到最后没时间做资料分析吧？但是你做真题就会发现，资料分析好简单啊！！做完这些，就好做数学了……仅供参考，不合适的人不能用，会害死你自己的。 |
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1楼#
发布于：2014-02-25 17:15
（2009年公基B卷）五、材料处理题（本题为主观题，请在主观题答题卡上作答，在试卷上作答或在答题纸上作答一律无效。本题第l题10分，第2题20分，共30分。） 科学发展观的核心是以人为本。但从近期发生的几起安全事故和突发事件不难发现，一些干部仍然把“以人为本”理念放在一边，对人民群众的生命财产极端不负责任。在急功近利思想的主导下，一些干部对明明需要纠正的事，却视而不见；明明按规定不能做的事，却照做不误；把人命关天的大事当成小事。结果是，本来可以解决的问题却小事拖大，本来可以化解在萌芽状态的矛盾却拖成了复杂事件，本来可以立即纠正的错误却延误了时机。尽管2003年以来领导干部问责制逐步建立，但少数干部的责任意识还没有完全树立起来，对人民群众的冷暖安危还没有真正放在心上，享乐主义、拜金主义、个人主义仍然在一些干部的身上存在。在这种精神状态下，少数干部难以履行执政为民的职责，难以兑现“对人民负责”的承诺，难以切实保护人民群众的根本利益。这些事故的发生一再表明，少数干部不想负责、不能负责、不会负责的态度一天不除，重大事故的风险就一天不会减少，科学发展的理念就难以在一些干部的心中生根。 1．请你结合材料，从执法者的角度，简述应如何预防和应对突发事件。 2．假如你是××市政府的一名秘书，请你就上述材料中反映出来的问题，代市政府拟定一份下发至各下属单位贯彻执行的意见。
要求：符合意见的格式要求；现象陈述要简练，问题分析要中肯，措施办法要具体。篇幅为350～400字。篇末不得署代拟者的真实姓名或化名。署名者，整卷无效。 复习思路： 1.文中“在急功近利思想的主导下，一些干部对明明需要纠正的事，却视而不见；明明按规定不能做的事，却照做不误；把人命关天的大事当成小事。”一段，主要讲的是对于很多明明需要纠正的事情，需要我们有公开、透明、科学、民主的行政决策，具体的理论参见行政决策与行政法律规范。 2.“尽管2003年以来领导干部问责制逐步建立，但少数干部的责任意识还没有完全树立起来。”这一段，主要想表达的是，行政监督和问责制度需要建立健全。 3.问题中，第一个“请你结合材料，从执法者的角度，简述应如何预防和应对突发事件。”需要参考社会预警和应急法律制度、依法化解社会矛盾。 4.问题二，从市政府的秘书角度写一个贯彻执行的意见。针对的问题，1是如何将行政决策科学化民主化，将权力关进制度的笼子。2是如何完善行政监督和问责制度。 （2010年公基A卷）六、论述题 本题为主观题，共14分，请在主观题答题卡上作答，在试卷上作答一律无效。 请阐述提升公务员执行力与建设服务型政府的关系。 复习思路： 1.依法行政与建设法治政府，其中，依法行政是提升公务员执行力的根本抓手。而建设法治政府中，特地提出1是有限且有为的政府，2是透明廉洁的政府，3是诚信负责的政府，4是便民高效的服务型政府。其实本题考的就是服务型政府，如何从公务员的执法角度（其实就是谈的执行力）建设服务型政府。 2.行政执法。这里需重点了解行政处罚、强制、确认、指导、奖励、给付等等行政行为。并应了解如何推行综合执法、如何开展柔性管理方式，重点是新型管理手段的开发和运用。 （2010年公基B卷）五、写作题 （本题为主观题，请在主观题答题卡上作答，否则一律无效。共30分。） 材料一：2009年公安部在《关于严格依法办理侮辱诽谤案件的通知》中明确指出：“近年来，少数地方公安机关在办理侮辱、诽谤案件过程中，不能严格、准确依法办案，引起了新闻媒体和社会各界的广泛关注，产生了不良的社会影响，损害了公安机关形象和执法公信力。”“群众从不同角度提出批评、建议，是行使民主权利的表现。如果把群众的批评、牢骚以及一些偏激言论视作侮辱、诽谤，使用刑罚或治安处罚的方式解决，不仅于法无据，而且可能激化矛盾。” 材料二：2010年3月5日，温总理在《政府工作报告》中强调指出：要深入推进政务公开，完善各类公开办事制度和行政复议制度，创造条件让人民批评政府，监督政府，同时充分发挥新闻舆论的监督作用，让权力在阳光下运行。 材料三：不久前，某县公民陈某在网上连续发帖，质疑当地政府与“奸商”勾结，斥巨资搞形象工程并向中纪委举报：县警方以陈某“侮辱诽谤他人为由对其作出行政拘留8日的决定。2010年8月9日，市公安局在其官方网站上发出通告称经复核，撤销对陈某的拘留决定，责令县警方向陈某赔礼道歉并给予国家赔偿，同时追究相关负责人的责任。” 假如你是一名行政执法人员，将去参加当地媒体就陈某事件举行的专题座谈会，请你结合上述公安部的通知内容和温总理的报告精神，写一个人发言稿，谈谈你对这一事件的看法与感想。 要求：1．自拟题目，篇幅不少于600字；2．符合发言稿写作要求，发言稿中的署名一律用“×××”代替，不得出现考生的真名或化名，否则成绩作废。 复习思路 1.材料一中所说的问题的解决方案，社会预警和应急法律制度、依法化解社会矛盾。 2.材料二中所说的政务公开，依法行政与建设法治政府中有具体描述。 3.材料三中，对于相关人员的追责问题，参看行政监督与问责制。 （2011年公基A卷）六、论述题（本大题为主观题，共20 分。请在主观题答题卡上作答，否则一律无效。） 某市政府为创建全国文明城市花了很大功夫，在迎接上级检查评估小组检查期间，强制关闭辖区内上百家小理发店、小餐馆；原来设在街头成为城市一道“风景”的报刊亭也全部被移至室内经营。这种措施，受到不少市民的认同和赞许，但理发店、小餐馆、报刊亭的经营者却面对经营损失叫苦不迭。“这是政府的命令。”城市一位政府官员在接受采访时称，“政府这样做完全是出于善意，带来的好处大家也都是看得见的。虽然炒出了行政职权范围，但为了创建全国文明城市， 树立城市的美好形象，我们不得不这样做，也是合情合理的吧。”然而，有关法律专家指出，这种所谓的“行政善意”，其实仍不免让人产生隐忧。 请结合材料，对政府的这种“行政善意”作出分析和评价。 复习思路： 1.答案肯定是否定的，如果再有谁谁说答案需要分两面来看，那就让分数飞吧！ 2.首先，要确定的是，这个是超越了政府的职权范围了，没有依法行政，法无规定可行的，政府不能做，法无规定禁止的，群众都可以做。所以，这就需要调整行政相对人和政府之间的关系。要阐述政府的依法行政的概念。其次，要阐述法治政府的概念，说明政府在文明城市创建过程中，自己的定位在何处，需要透明、高效、便民、服务等等。再次，需要阐述在政府的此类行为中，行政决策的问题。最后，要阐述发生如此事件之后，责任的追究。 （2011年公基B卷） 六、材料处理题（本大题为主观题，请在主观题答题卡上作答，否则一律无效。共30 分。） 医务界流传着这样一个“四句话说死病人“的故事。以为农村患者好不容易借了钱，去他认为“水平高”的县医院挂了一个专家号。专家见面看了看检查报告，连续说了三句话：“你来晚了。”“没治了”“回家吧！”这时病人的精神快受不了了，急忙央求齐声：“大夫，你给看看还有什么其他办法，求求你了。”医生又说了第四句话：“你早干什么去了？”病人当即晕倒在地，再也没有醒来。这个案例或许比较极端。常见的情况往往是，患者看病是多问几句就会遭到医生的白眼。不少患者都受到过类似的“教训”：“你只要照我说的去做，问那么多干嘛？”“我是医生还是你是医生？” 有学者和义务工作者认为，一些医生的这种“知识傲慢” 、“技术傲慢”是缺少人际关怀的表现。他们建议在对医务工作者的教育培训中，要加大伦理、法律、心理学、社会学等体现人文精神的内容，以引起医务工作者对医学人文的重视，并自觉地把这种人文关怀落实到行医的过程中。作为一个以救死扶伤为天职的特殊职业，医生几乎每天都要和死神打交道。因此，买你对疾病和死亡，他们更多的会保持一种理性、冷静的姿态。这正如电视剧《医者仁心》里一位医生所说：“我们要保持绝对的冷静，因为还有下一个生命垂危的患者等着我们去救治。我们是在做不到上一分钟还痛哭流涕，下一分钟就站在手术台上，切开另一个人的胸膛。”也许这就是医生的“职业性冷静”， 但这种职业性冷静是有限度的。也就是说，作为一名医生，可以“冷面”，不可以“冷血”；可以外表冷静，但不可以内心冷酷。医生对患者的同情，虽然不一定要用眼泪，但不能没有仁心。 问题一：结合材料，阐述生命是医生的“仁心”？（要求：100～300 字）（10分） 问题二：你认为一名国家行政执法人员应该如何在工作中体现“仁心”？（要求：200～400 字）（20 分） 复习思路：仁心这一概念，在依法行政的理论中得到了充分的阐述，需要强化1民主意识，2合法意识，3合理意识，4证据意识，5程序意识。（核心就是建设服务型政府） |
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2楼#
发布于：2014-02-25 17:26
果断先顶后看！
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3楼#
发布于：2014-02-25 18:21
henhao
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4楼#
发布于：2014-02-25 19:32
不错呦！！
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5楼#
发布于：2014-02-25 19:43
先顶再看。
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6楼#
发布于：2014-02-25 20:51
写的好
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7楼#
发布于：2014-02-25 21:58
不错
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8楼#
发布于：2014-02-26 09:33
学习了，说的太好了
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9楼#
发布于：2014-02-26 09:35
很不错
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