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H解析金湖事业面试题2
新春佳节之际，局长让你组织慰问贫困群众和困难老党员，要求主题鲜明，样式新颖，你怎么组织？
这题是典型的组织计划题。所谓组织计划（策划），考察的是考生的组织、计划、协调、应急等能力，此处附公务员九大通用能力（政治鉴别能力、依法行政能力、公共服务能力、调查研究能力、学习能力、沟通协调能力、创新能力、应对突发事件能力以及心理调适能力。）江苏的题型就是将其合并为四种类型的考题，综合考察学生是素质。 这种题型该如何解答呢，下面H来用原生态的生活对比来对题目展开一一分析： 审题： 这次我们用主体法，题目中的主体分别为表面可以看出来的客观存在类的新春佳节、主题、样式，人物主体局长、你、贫困群众、困难老党员，还有隐藏主体单位、同事、过去类似活动、媒体等。这样我们就找出了所有需要分析的对象及可以用在答题过程中的发散素材。 找到了主体，那么就可以依据主体去了解题目的意思，多次练习后甚至可以了解出题者的意图和考察重点。此题因为是回忆版不是很完善，但是依旧可以看出去年江苏省公务员面试中的原题：“七一活动”，我们也就了解到考察的就是要有个比较亮，让大家点赞的慰问活动。 破题： 题目主体和出题意图都已经了解清楚，那么我们就可以简单的造句搞定她。 春节慰问必然得有实在的钱、物；局长让我组织活动，我必然要了解领导意图；慰问对象为困难群众和老党员，那就要了解这些人需要什么（物质、精神）；主题、样式，给出了要求，我们就要按照此类要求去想当前搞什么慰问最赞，最吸引眼球，那么必然要先起个让人眼前一亮的主题。例如：2015年1月1日，新华每日电讯头版，新年贺词中题目是：为伟大的人民点赞。 再结合我们审题时候得出的信息点，我们就可以把握住题目发展的脉络和我们答题的思路方向。每个考生可以根据自己思考的信息点去举一反三，不求雷同，找出自己的模板。 解题： 之前的发散铺垫，素材整理搞定，我们开始答题。这里，我举三个主题为例：（1）心手相连，共享佳节（2）群众路线教育实践活动之“暖冬”——基层在行动（3）“三个一”系列活动。一次“心”访、一次拜年、一次“年终奖”。 这里，我们也可以加入培训班之类的模板,考生开始答题：第一，参阅资料，了解过去的为什么不受欢迎，主题和样式为什么不吸引大家，同时请教做过此类活动的老同事。第二，制定草案，包括（人、财、物、时间、地点、主题、形式等），报领导。第三，根据领导指示，再次修改，并筹备活动。第四，开展活动，应对突发情况。第五，总结活动，存档，宣传等。也可加上H告诉你，人际关系中的最后一块，今后工作中我。。。。 最后，各位同学可以多想想你身边的的慰问是什么样子，因为你考的是事业单位，其实生活中很多身边的事情都可以成为你的素材，社区活动、街头传单、网络问卷，这些也许平时我们看起来不以为然乃至厌烦的活动，背后都是组织者一片真心和精力的投入，所以组织不易，且行且珍惜。 H 2015年1月7日 |
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